Ścieżka sensoryczna dla dłoni - jako oś zajęć rewalidacyjnych. Ćwiczymy zmysł dotyku, uwagę słuchową, pamięć, utrwalamy wiadomości szkolne i dobrze się bawimy (mam nadzieję ;) ).
*Aby ściągnąć kartę w pełnym rozmiarze: 1. klikamy na miniaturę obrazka; 2.pokaż obraz (prawy przycisk myszy); 3. powiększenie "+" (kliknięcie lewym przyciskiem myszy); 4. zapisz obraz jako... (prawy przycisk myszy).
1. Zaczynamy od ćwiczeń odczytywania nazw miesięcy.
2. Następnie powtarzamy cyfrowy rzymskie w zakresie I-XII (np. rozcinamy kartoniki i układamy je obok siebie na stole lub na wydrukowanej planszy).
2a. Po powtórzeniu, cyfry rzymskie wpisujemy na karcie z nazwami miesięcy (styczeń - I itd.).
3. Dalej dopasowujemy połówki elementów ścieżki (możemy też zdecydować się nie rozcinać elementów sensorycznych i pominąć ten krok).
4. Z połączonych elementów układamy ścieżkę w kształcie kola.
5. Rozcinamy kartę pracy z nazwami miesięcy. Układamy etykiety z nazwami miesięcy przy elementach sensorycznych (przy zachowaniu kolejności ułatwieniem są utrwalone wcześniej cyfry rzymskie).
6. Następnie uczeń słucha wiersza z nazwami miesięcy i wędruje po ścieżce prawą dłonią, wymyślając skojarzenia do dotykanej faktury np. w styczniu robiłem aniołki na śniegu/ rzucałam śnieżkami (element wyklejony watą).
7. Teraz pora na lewą dłoń, tym razem uczeń musi przypomnieć sobie swoje wcześniejsze skojarzenia.
8. Na koniec uczeń uzupełnić wiersz wpisując na kartce swoje skojarzenia.
Oczywiście zajęcia można dowolnie zmodyfikować dopasowując je do swoich potrzeb :)
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz