Masa solna w terapii

"Mowa jest czynnością złożoną, procesem wieloetapowym, w którego realizację zaangażowanych jest wiele struktur mózgowych kierujących oraz scalających pracę układów anatomicznych i funkcjonalnych, biorących bezpośredni udział w odbiorze i nadawaniu mowy."
 (S. Masgutowa, A. Regner, Rozwój mowy dziecka w świetle integracji sensomotorycznej).

Obszary kory mózgowej odpowiedzialne za motorykę precyzyjną dłoni i narządów artykulacyjnych znajdują się w swoim bliskim sąsiedztwie dlatego też usprawnianie funkcji w jednym z tych obszarów wpływa na drugi. Logopedzi niejednokrotnie muszą tłumaczyć tę zależność rodzicom, którzy w pierwszej chwili mogą wyrazić zdziwienie, że zamiast intensyfikować ćwiczenia artykulacyjne terapeuta "traci czas" na zabawę z dzieckiem.

Ręce służą nam do badania i poznawania świata, pozwalają kontaktować się z innymi ludźmi oraz wyrażać emocje. Dzięki nim możemy tworzyć działa plastyczne czy też przekazywać informacje za pomocą pisma. Ręce możemy usprawniać na wiele sposobów np. nawlekając, rysując, malując, układając, lepiąc itp. Dziś chciałabym Was zachęcić do zabawy z masą solną.

Poniżej kilka informacji i inspiracji :)

Pozytywne efekty wyrabiania różnych mas plastycznych i pracy z nimi to m.in.:

• doskonalenie umiejętności napinania mięśni i rozluźniania napięcia mięśniowego,
• doskonalenie płynność i swobody ruchów,
• rozwijanie ruchów precyzyjnych dłoni,
• ćwiczenie skupienia i koncentracji uwagi na zadaniu,
• uzyskanie poczucia sprawstwa, wyzwolenie pozytywnych emocji mających wpływ na samoocenę,
• rozwijanie umiejętności planowania,
• ćwiczenie wyobraźni, rozwój kreatywności,
• doświadczanie wielozmysłowe.

Mając to wszystko na uwadze, zarówno w terapii pedagogicznej jak i logopedycznej, nie sposób  przecenić roli usprawniania motoryki małej.

Masa solna

Jedną z najprostszych i najpowszechniejszych mas plastycznych jest masa solna. Prosta, szybka i tania w wykonaniu.

Składniki na masę solną:

• szklanka mąki
• szklanka soli
• ½ szklanki wody 
  

W misce wymieszać mąkę z solą a następnie dodać wodę, ponownie wymieszać a następnie ugniatać do uzyskania jednolitej gładkiej i elastycznej masy.

* Do wykonania wszystkich pokazanych poniżej figurek wykorzystałam masę wykonaną z połowy podanego przepisu.

 

Masę solną możemy zabarwić przyprawami, barwnikami spożywczymi, farbami plakatowymi czy też sypkim brokatem. Po wyschnięciu kolory tracą nieco na intensywności.

 

Jak wykorzystać masę solną w terapii?

(poza samym faktem wyrabiania i pracy z nią ;) )

1.  Wykonanie ozdób okolicznościowych. Dziecko może stworzyć prezent lub dekorację dla siebie bądź bliskiej osoby (dodatkowa motywacja).

Wstążeczki przeplatamy po wyschnięciu masy ;)

 

Marmurkowe przeplatane serduszko - plusem zabarwionej cynamonem i kakaem masy jest jej piękny świąteczny zapach!

 

Zawieszki, wieńce, świeczniki - co tylko wymyślimy. Wyklejamy, wydrapujemy, przeplatamy, mieszamy masy.

 2. Wykonanie pomocy terapeutycznych - przyjemne z pożytecznym.

• Litery i cyfry - utrwalanie kształtu, możemy je chować do kartonika lub pod chustkę - rozpoznawanie kształtu za pomocą dotyku; układanie wyrazów; przyporządkowywanie cyfr do zbiorów elementów.
• Szeregi - ułóż od najmniejszego do największego; od najkrótszego do najdłuższego
• Położenie w przestrzeni, kolory - połóż niebieskie serce na czerwonym; połóż najkrótszy wałek po prawej stronie najdłuższego. 

Mam nadzieję, że zainspirowałam Was do użycia dowolnej masy plastycznej podczas zajęć terapeutycznych :)